hig.sePublications
Change search
Link to record
Permanent link

Direct link
BETA
Bendroth Karlsson, Marie
Publications (5 of 5) Show all publications
Bendroth Karlsson, M. & Karlsson Häikiö, T. (Eds.). (2014). Bild, konst och medier för yngre barn: kulturella redskap och pedagogiska perspektiv. Lund: Studentlitteratur AB
Open this publication in new window or tab >>Bild, konst och medier för yngre barn: kulturella redskap och pedagogiska perspektiv
2014 (Swedish)Collection (editor) (Other academic)
Abstract [sv]

Det är en pedagogisk balansakt att ta del av barns perspektiv och i rätt ögonblick utmana dem så att de utifrån egna intressen kan lära sig mer om olika gestaltningsformer och om den visuella kultur de lever i. Att barn idag erövrar en visuell läskunnighet är lika angeläget som att de får en verbal- och skriftspråklig kompetens.

Med denna antologi vill vi erbjuda kulturella redskap och pedagogiska perspektiv för att arbeta med bild och konst i förskolan, men också på fritidshem och i skolans tidiga år. Det pedagogiska arbetet med bild, konst och medier har olika aspekter – sociala, kunskapsmässiga, kommu­nikativa och konstnärliga. Vi menar att samtliga är betydelse­fulla och att det är viktigt att ingen av dessa aspekter hamnar i skuggan. De senare årens fokus på visualitet, visuell kultur, estetiska lärprocesser och lärande om, i, genom och med konst behöver diskuteras ytterligare i relation till yngre barn. Med exempel från olika projekt och aktiviteter diskuterar vi hur arbetet med bild i vid mening kan vara både lekfullt, meningsskapande, lärande och problematiskt.

Place, publisher, year, edition, pages
Lund: Studentlitteratur AB, 2014. p. 166
National Category
Didactics Visual Arts Studies on Film Media Studies
Identifiers
urn:nbn:se:hig:diva-19491 (URN)9789144089935 (ISBN)
Available from: 2015-06-08 Created: 2015-06-08 Last updated: 2018-03-13Bibliographically approved
Bendroth Karlsson, M. (2014). Konst för och med barn. In: Marie Bendroth Karlsson, Tarja Karlsson Häikiö (Ed.), Bild, konst och medier för yngre barn: kulturella redskap och pedagogiska perspektiv (pp. 49-68). Lund: Studentlitteratur AB
Open this publication in new window or tab >>Konst för och med barn
2014 (Swedish)In: Bild, konst och medier för yngre barn: kulturella redskap och pedagogiska perspektiv / [ed] Marie Bendroth Karlsson, Tarja Karlsson Häikiö, Lund: Studentlitteratur AB, 2014, p. 49-68Chapter in book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Lund: Studentlitteratur AB, 2014
National Category
Didactics Visual Arts
Identifiers
urn:nbn:se:hig:diva-19493 (URN)9789144089935 (ISBN)
Available from: 2015-06-08 Created: 2015-06-08 Last updated: 2018-03-13Bibliographically approved
Bendroth Karlsson, M. (2014). Om barn och bilder: en historisk tillbakablick. In: Marie Bendroth Karlsson, Tarja Karlsson Häikiö (Ed.), Bild, konst och medier för yngre barn: kulturella perspektiv och pedagogiska redskap (pp. 11-21). Lund: Studentlitteratur AB
Open this publication in new window or tab >>Om barn och bilder: en historisk tillbakablick
2014 (Swedish)In: Bild, konst och medier för yngre barn: kulturella perspektiv och pedagogiska redskap / [ed] Marie Bendroth Karlsson, Tarja Karlsson Häikiö, Lund: Studentlitteratur AB, 2014, p. 11-21Chapter in book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Lund: Studentlitteratur AB, 2014
National Category
Didactics Visual Arts
Identifiers
urn:nbn:se:hig:diva-19492 (URN)9789144089935 (ISBN)
Available from: 2015-06-08 Created: 2015-06-08 Last updated: 2018-03-13Bibliographically approved
Bendroth Karlsson, M. (2011). Pictures of Spring: Aesthetic Learning and Pedagogical Dilemmas in Visual Arts. In: Niklas Pramling and Ingrid Pramling Samuelsson (Ed.), Educational Encounters: Nordic Studies in Early Childhood Didactics (pp. 85-104). Dordrecht Heidelberg London New York: Springer
Open this publication in new window or tab >>Pictures of Spring: Aesthetic Learning and Pedagogical Dilemmas in Visual Arts
2011 (English)In: Educational Encounters: Nordic Studies in Early Childhood Didactics / [ed] Niklas Pramling and Ingrid Pramling Samuelsson, Dordrecht Heidelberg London New York: Springer , 2011, p. 85-104Chapter in book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Dordrecht Heidelberg London New York: Springer, 2011
Series
International Perspectives on Early Childhood Education and Development ; 4
Keywords
early childhood education, didactics, preschool practise, bilddidaktik, didaktik, yngre barn, förskola
National Category
Didactics
Identifiers
urn:nbn:se:hig:diva-10475 (URN)10.1007/978-94-007-1617-9_5 (DOI)000294446200005 ()978-94-007-1617-9 (ISBN)978-94-007-1616-2 (ISBN)
Available from: 2011-09-27 Created: 2011-09-27 Last updated: 2018-03-13Bibliographically approved
Bendroth Karlsson, M., Mårtensson, Å., Pringle, E. & Parczewska, M. (2008). Kan små barn ha glädje av konst?/Do small children benefit from art?. In: Mårtensson, Åsa (Ed.), Konst och konstpedagogik (pp. 38-75). Gävle: Gävle Konstcentrum
Open this publication in new window or tab >>Kan små barn ha glädje av konst?/Do small children benefit from art?
2008 (Swedish)In: Konst och konstpedagogik / [ed] Mårtensson, Åsa, Gävle: Gävle Konstcentrum , 2008, p. 38-75Chapter in book (Other (popular science, discussion, etc.))
Place, publisher, year, edition, pages
Gävle: Gävle Konstcentrum, 2008
National Category
Arts Learning
Identifiers
urn:nbn:se:hig:diva-10478 (URN)
Available from: 2011-09-27 Created: 2011-09-27 Last updated: 2018-03-13Bibliographically approved
Organisations

Search in DiVA

Show all publications