hig.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Etik i det dagliga skolarbetet: en undersökning i några skolor i Sandviken våren 1998
Högskolan i Gävle, Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap, Ämnesavdelningen för religionsvetenskap.
1998 (svensk)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

Etiska frågor griper in i varje människas liv och det blir allt viktigare för individens självkännedom att få bearbeta dessa frågor. För att klara av det behövs kunskap och redskap att utveckla vår förmåga till kritiskt tänkande. Osäkerheten är stor idag och det är inte lika självklart vilka värderingar och normer vi ska leva efter. Forskning visar också att barns intresse för etik och livsfrågor ökar, samtidigt som de känner en växande vilsenhet. Vi lärare blir allt viktigare personer som tillsammans med hemmet ska påverka och ansvara för elevernas framtid. Vi måste ge dem redskap att utveckla ett självständigt tänkande och handlande i moralfrågor. Via litteraturstudier har jag försökt skildra, och för min egen skull fördjupa mina kunskaper i, vad etik är och hur barns moralutveckling sker.

Det här arbetet är en liten undersökning i hur lärare arbetar med etikfrågor i skolan idag. Jag har gjort några lärarintervjuer i tre olika skolor i centrala Sandviken för att undersöka hur etikundervisningen ser ut, om den överensstämmer med det som står i Lpo om etikundervisningen, samt vilka kunskaper läraren behöver.

sted, utgiver, år, opplag, sider
1998. , s. 22
Emneord [sv]
religionsdidaktik, religionsundervisning, religionskunskap, ämnesdidaktik, moralutveckling, Kohlberg, Piaget, etiskt dilemma, ungdomsforskning, utvecklingspsykologi
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hig:diva-7236OAI: oai:DiVA.org:hig-7236DiVA, id: diva2:330130
Uppsök
Humanities, Theology
Veileder
Examiner
Merknad
Examensarbete på Vidarutbildningen av förskollärare och fritidspedagoger till grundskollärare, uppdragsutbildning, ht 1998.Tilgjengelig fra: 2011-07-15 Laget: 2010-07-14 Sist oppdatert: 2010-07-18bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltekst(171 kB)671 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 171 kBChecksum SHA-512
cad839af38c990c94e54731c61dcf0446ac2fe47ad4479a06e257eae20599f7c57619b8c33a8031c2fbbc4ff1bef71bbff24b625042697edb05e5611e01a1993
Type fulltextMimetype application/pdf

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Edvardsson, Britt-Marie
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 671 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 158 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf