hig.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
In the face of Neo-Liberalism: Public educators and resources for defending a democratic discourse
Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Avdelningen för kultur-, religions- och utbildningsvetenskap, Didaktik. (ROLE)
Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Avdelningen för kultur-, religions- och utbildningsvetenskap, Didaktik. (ROLE)ORCID-id: 0000-0002-1871-4488
2014 (Engelska)Konferensbidrag, Publicerat paper (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2014.
Nationell ämneskategori
Didaktik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hig:diva-15507OAI: oai:DiVA.org:hig-15507DiVA, id: diva2:655752
Konferens
Paper presented at The American Educational Research Association (AERA) annual meeting, 3th April – 7th April, 2014, Philadelphia, USA.
Projekt
Skolans Mellanrum
Forskningsfinansiär
AFA Försäkring, 110145Tillgänglig från: 2013-10-13 Skapad: 2013-10-13 Senast uppdaterad: 2019-01-31Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

Grannäs, JanFrelin, Anneli

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Grannäs, JanFrelin, Anneli
Av organisationen
Didaktik
Didaktik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 486 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf