hig.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Studenters erfarenheter av lärande i ”omvänd ordning””
Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för hälso- och vårdvetenskap, Medicin- och vårdvetenskap.
2016 (Svenska)Ingår i: Studenters erfarenheter av lärande i ”omvänd ordning””, 2016Konferensbidrag, Enbart muntlig presentation (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2016.
Nyckelord [sv]
flipped classroom
Nationell ämneskategori
Didaktik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hig:diva-22945OAI: oai:DiVA.org:hig-22945DiVA, id: diva2:1051544
Konferens
NU2016, 15-17 juni 2016, Malmö, Sverige
Tillgänglig från: 2016-12-02 Skapad: 2016-12-02 Senast uppdaterad: 2018-03-13Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Hofsten, Anna

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Hofsten, Anna
Av organisationen
Medicin- och vårdvetenskap
Didaktik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 447 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf