hig.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Highlighting educational support professionals’ indirect contributions to the educational environment
Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Avdelningen för utbildningsvetenskap, Utbildningsvetenskap, Didaktik. (ROLE)
Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Avdelningen för utbildningsvetenskap, Utbildningsvetenskap, Didaktik. (ROLE)ORCID-id: 0000-0002-1871-4488
2017 (Engelska)Ingår i: Nordic Studies in Education, ISSN 1891-5914, E-ISSN 1891-5949, Vol. 37, nr 3-4, s. 217-230Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

This article contributes to the discussion about educational environments. Drawing on Dewey’s and Hansen’s work, the point of departure is that the educational environment is dynamic and connected to educational purposes, and that educational relationships can be both direct and indirect and connected to norms, values and subject matter. In a case study, using interviews and observations, the periphery of educational environments is explored. Distinctions between the intended and actual functions, and between environment and surroundings in different parts of the municipal administration, and the resulting shortcomings of using an atomistic rather than an ecological perspective in education, are also discussed.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2017. Vol. 37, nr 3-4, s. 217-230
Nyckelord [en]
Dewey, Educational environment, New Public Management, School Ecology, School staff
Nationell ämneskategori
Didaktik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hig:diva-23891DOI: 10.18261/issn.1891-5949-2017-03-04-07Scopus ID: 2-s2.0-85036531698OAI: oai:DiVA.org:hig-23891DiVA, id: diva2:1089241
Forskningsfinansiär
AFA Försäkring, 110145Tillgänglig från: 2017-04-19 Skapad: 2017-04-19 Senast uppdaterad: 2019-02-19Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Förlagets fulltextScopus

Personposter BETA

Grannäs, JanFrelin, Anneli

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Grannäs, JanFrelin, Anneli
Av organisationen
Didaktik
I samma tidskrift
Nordic Studies in Education
Didaktik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

doi
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
urn-nbn
Totalt: 182 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf