hig.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vägen till eleven
Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Avdelningen för utbildningsvetenskap, Utbildningsvetenskap.ORCID-id: 0000-0002-0481-8665
2017 (Svenska)Konferensbidrag, Enbart muntlig presentation (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2017.
Nyckelord [sv]
invandrade elever, mångkulturellt klassrum, "icke undervisnings"-faktorer, språkfaktorer, undervisningsfaktorer
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hig:diva-23958OAI: oai:DiVA.org:hig-23958DiVA, id: diva2:1092339
Konferens
Konferens för modersmålslärare och studiehandledare: kulturmöten i omvälvningarnas tid, 5 april 2017, 10261000143547
Projekt
ESF-projektet Framtid studiehandledareTillgänglig från: 2017-05-02 Skapad: 2017-05-02 Senast uppdaterad: 2018-03-13Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

Kalinnikova Magnusson, Liya

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Kalinnikova Magnusson, Liya
Av organisationen
Utbildningsvetenskap
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 154 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf