hig.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Teachers’ reframing of practice during a design-based research project
Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Avdelningen för utbildningsvetenskap, Utbildningsvetenskap, Didaktik. (IT i lärande)
Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Avdelningen för utbildningsvetenskap, Utbildningsvetenskap, Didaktik. (IT i Lärande)ORCID-id: 0000-0002-5592-2964
Stockholms universitet, Department of Computer and Systems Sciences (DSV).
2017 (Engelska)Ingår i: The International Conferenceon Information Communication Technologies in Education (ICICTE 2017) Proceedings / [ed] Morris, L. & Tsolakidis, C., 2017, s. 378-388Konferensbidrag, Publicerat paper (Refereegranskat)
Abstract [en]

This study explores how eight teachers in one-to-one environments frame, reframe and develop different aspects of their practice during a two-year long study. The data consists of 23 hours of transcribed open-ended interviews, 35 reflective log entries written by the teachers, their educational designs and the researchers’ field notes. The results show: (a) how different dimensions of the teachers’ pedagogical reasoning are formulated, manifested and developed during the time of the study and (b) how different aspects of their technological, pedagogical and content knowledge are included in and developed through their pedagogical reasoning.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2017. s. 378-388
Nyckelord [en]
ICT, Curriculum Studies, Design-Based Research, reframing, teachers pedagogical reasoning, TPACK
Nationell ämneskategori
Didaktik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hig:diva-24708OAI: oai:DiVA.org:hig-24708DiVA, id: diva2:1121582
Konferens
International Conference on Information, Communication Technologies in Education, 6-8 July 2017, Rhodes, Greece
Tillgänglig från: 2017-07-11 Skapad: 2017-07-11 Senast uppdaterad: 2018-07-03Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Proceedings

Personposter BETA

Holmberg, JörgenFransson, Göran

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Holmberg, JörgenFransson, Göran
Av organisationen
Didaktik
Didaktik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 115 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf