hig.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Making physics learning possible: exploring a variation perspective on representations
Uppsala universitet, Fysikundervisningens didaktik.
Uppsala universitet, Fysikundervisningens didaktik.
2013 (Engelska)Konferensbidrag, Muntlig presentation med publicerat abstract (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2013.
Nationell ämneskategori
Annan fysik
Forskningsämne
Fysik med inriktning mot fysikens didaktik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hig:diva-28841OAI: oai:DiVA.org:hig-28841DiVA, id: diva2:1271181
Konferens
Paper presented at the Third Joint Meeting of the Nordic Physical Societies, Nordic Physics Days, Lund, Sweden, 12-14 June 2013
Tillgänglig från: 2013-12-04 Skapad: 2018-12-17Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Abstract

Personposter BETA

Fredlund, TobiasLinder, Cedric

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Fredlund, TobiasLinder, Cedric
Annan fysik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 21 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf