hig.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Genus, samlevnad och sexualitet ”Alla gör olika och på sitt sätt”: En kvalitativ studie om sex- och samlevnadsundervisning på högstadiet
Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
2020 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
Gender, coexistence and sexuality ”everybody does it their way and in different ways” : A qualitative study about sex and relationship education on high school (Engelska)
Abstract [sv]

Denna studie hade som syftet att undersöka, utifrån ett genusperspektiv, vad unga vuxna från en mindre kommun anser att skolundervisningen om sex och samlevnad har gett dem för kunskaper och vilka kunskaper som hade varit önskvärda.

Detta genom frågeställningarna: Vilka kunskaper om sex och samlevnad har unga vuxna fått med sig från högstadiet? Vilka kunskaper anser unga vuxna varit önskvärda att få ta del av under sex- och samlevnadsundervisningen i skolan? I studien har kvalitativ metod använts och tre fokusgrupper, bestående av fyra personer i varje intervjugrupp, har intervjuats genom semistrukturerade intervjuer. Två av intervjugrupperna har varit enkönade varav en intervjugrupp har varit samkönad. Som analysverktyg har genusperspektivet och den heterosexuella matrisen applicerats på studien. I resultatet så framkommer att skolans undervisning har bidragit med kunskap om samtycke, pornografi, homosexualitet, skydd mot oönskade graviditeter, könssjukdomar och heterosexuella samlag. Bristfällig kunskap har enligt respondenterna gets kring genus och även till viss del sexualitet och samlevnad. Något som respondenterna även önskat att skolan skulle gett mer kunskap om. I studien framkom även hur viktigt det är med bekväma lärare i undervisningen och att det vore önskvärt att få lära sig mer om kvinnliga sjukdomar.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nyckelord Genus, samlevnad, sexualitet, undervisning och skola.

Keywords Gender, coexistence, sexuality, education and school.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2020. , s. 46
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hig:diva-32417OAI: oai:DiVA.org:hig-32417DiVA, id: diva2:1435540
Ämne / kurs
Pedagogik
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2020-06-08 Skapad: 2020-06-05 Senast uppdaterad: 2020-06-08Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(570 kB)478 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 570 kBChecksumma SHA-512
d3bea1fed515e487ecd8c5cc01bb51626fcebacbb8b062109743cbe13020c58e455f0e10304519b9e905a93bf743a902481c76df94e6674950212f4b816a238c
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Avdelningen för utbildningsvetenskap
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 478 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 478 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf