hig.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Föreställningar om det kvinnligt respektive manligt kodade språket: En kritisk diskursanalys av läromedel för Svenska 1 på gymnasieskolan
Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Avdelningen för humaniora.
2021 (Svenska)Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Studien syftar till att undersöka vilka föreställningar om språk och kön som synliggörs i utvalda läromedel för Svenska 1 på gymnasiet, samt vilka värderingar om könsstereotyper som förmedlas. Utifrån den kvalitativa innehållsanalysen kunde tre teman utläsas och analyseras: det manliga språket som norm, könsstereotypa föreställningar om kvinnligt och manligt samt normbrytande diskurs. Den kvalitativa innehållsanalysen syftar till att verka översiktligt på det undersökta materialet. Arbetet når en djupare analys med hjälp av den kritiska diskursanalysen. Studiens kritiska diskursanalys synliggör ett könsnormativt skrivande och ett problematiskt användande av det generiskt manliga pronomenet. Den manliga normen analyseras utifrån den teoretiska ram som utgör Yvonne Hirdmans teori om genussystemet. Analysen understryker även en normbrytande diskurs. Slutligen diskuteras detta i relation till bakgrunden och den tidigare forskning som arbetet underbyggs av. Undersökningens slutsatser konstaterar subtila föreställningar om kvinnligt respektive manligt kodat språk där stereotypa tillskrivningar kan urskiljas.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2021. , s. 40
Nyckelord [sv]
Språk, kön, genus, genussystem, läromedel, kvalitativ innehållsanalys, kritisk diskursanalys
Nationell ämneskategori
Språk och litteratur
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hig:diva-36368OAI: oai:DiVA.org:hig-36368DiVA, id: diva2:1569313
Ämne / kurs
Svenska språket
Utbildningsprogram
Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2021-06-22 Skapad: 2021-06-19 Senast uppdaterad: 2021-06-22Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(551 kB)1098 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 551 kBChecksumma SHA-512
b57b691398d596481db19f40cedd85a4008e19e1d96c1b384c2045c9b68d1312bfbc090c4f7c02565ed3a922f3bd8f2fa3dc2f77f961b616ab0d9bffadc205e9
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Avdelningen för humaniora
Språk och litteratur

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 1098 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 568 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf