hig.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Det är bra och inte bajs": En undersökning ur ett elevperspektiv om normkritisk litteratur i skolan.
Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Avdelningen för humaniora.
Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Avdelningen för humaniora.
2022 (Svenska)Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Elevperspektivet kring normkritisk litteratur och läsning av normkritisk litteratur i mellanstadiets senare år är i forskningssammanhang föga undersökt. Vi ville genom vår studie undersöka hur elever upplever att de har tillgång till normkritisk litteratur, om de läser normkritisk litteratur och om de upplever att lärarna väljer denna typ av litteratur. Vi tar även reda på om eleverna anser att deras lärare arbetar med normkritisk litteratur som utgångspunkt i värdegrundsarbetet. Eleverna har fått besvara en enkätundersökning vilken omfattade 10 frågor och fullföljdes av 211 respondenter vid fem olika skolor i Mellansverige. Det visade sig att eleverna i genomsnitt endast läste cirka sex minuter per dag i skolan. De anser att det är bra och viktigt att ha tillgång till normkritisk litteratur. Undersökningen visar även att eleverna inte anser att lärarna använder normkritisk litteratur som grund för diskussioner eller till värdegrundsarbetet i skolan. Denna undersökning visar att det är viktigt att jobba med litteratur som bryter mot normen där elever kan relatera till litteraturen och även belyser barns syn på likvärdighet.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2022. , s. 50
Nyckelord [sv]
litteratur, normkritisk, skola, elev, HBTQI
Nationell ämneskategori
Språk och litteratur
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hig:diva-39093OAI: oai:DiVA.org:hig-39093DiVA, id: diva2:1671981
Ämne / kurs
Svenska språket
Utbildningsprogram
Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4 - 6
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2022-06-23 Skapad: 2022-06-17 Senast uppdaterad: 2022-06-23Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(6735 kB)51 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT02.pdfFilstorlek 6735 kBChecksumma SHA-512
553903a8bcfb0aae0c11b041146d79b92a0a815b787ce52ed415c7c40dc7cf9de70ac826ea7b358c9afde9b01389cb1e1eb2d2fc0e61d71978e94c2e0851287f
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Avdelningen för humaniora
Språk och litteratur

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 51 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 214 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf