hig.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
On Knowledge Organization and Recognition of Research in and on Teacher Education: Views from Above
Göteborgs universitet.
Högskolan i Borås.
Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Avdelningen för utbildningsvetenskap, Utbildningsvetenskap, Pedagogik.ORCID-id: 0000-0001-6594-6145
University of Wisconsin-Madison, USA.
Visa övriga samt affilieringar
2021 (Engelska)Konferensbidrag, Muntlig presentation med publicerat abstract (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2021.
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Forskningsämne
Innovativt lärande
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hig:diva-40833OAI: oai:DiVA.org:hig-40833DiVA, id: diva2:1728703
Konferens
ECER 2021, Geneva (online)
Tillgänglig från: 2023-01-18 Skapad: 2023-01-18 Senast uppdaterad: 2023-01-19Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Pettersson, Daniel

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Pettersson, Daniel
Av organisationen
Pedagogik
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 93 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf