hig.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Interview with Gunther Kress
Stockholms universitet. (Ämnesgruppen Didaktik, Early Childhood Education (ECE))
2008 (Engelska)Ingår i: Designs for Learning, ISSN 1654-7608, Vol. 1, nr 2, s. 60-71Artikel i tidskrift, Editorial material (Övrigt vetenskapligt) Published
Abstract [en]

Interview with Gunther Kress, who gives an account of some of the central interests and influences that has formed a background to his theoretical work on social semiotics and multimodality. From the online journal Designs for Learning.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2008. Vol. 1, nr 2, s. 60-71
Nyckelord [sv]
Kress, multimodalitet, socialsemiotik
Nationell ämneskategori
Didaktik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hig:diva-13850OAI: oai:DiVA.org:hig-13850DiVA, id: diva2:606146
Tillgänglig från: 2013-02-18 Skapad: 2013-02-18 Senast uppdaterad: 2018-03-13Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

Lindstrand, Fredrik

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Lindstrand, Fredrik
I samma tidskrift
Designs for Learning
Didaktik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 699 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf