hig.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Balansgång med fingertoppskänsla i gränsland: En kvalitativ studie om hur ledare för dramapedagogiskt arbete beskriver gränssättande mellan dramapedagogik och terapi
Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Avdelningen för kultur-, religions- och utbildningsvetenskap.
2013 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Denna studie undersöker hur ledare för dramapedagogiskt arbete med utsatta barn och ungdomar upplever och beskriver sin ledarroll. Fokus ligger på hur de beskriver skillnaden mellan dramapedagogik och terapi men främst hur de beskriver och hanterar ett gränsland i en dramapedagogisk verksamhet som kan tippa över i en terapeutisk situation. Tre kvalitativa intervjuer och en mailintervju har gjorts med fyra olika kvinnor, med olika utbildningsbakgrund; dramapedagoger, socionomer och beteendevetare.

I resultatet av de fyra kvinnornas beskrivningar utifrån frågeställningarna har tre aspekter kunnat utläsas som viktiga då det gäller att kunna hantera en dramapedagogisk verksamhet för utsatta barn och ungdomar, för att inte hamna i, eller för att kunna hantera att vara i ett gränsland mellan dramapedagogik och terapi. De tre aspekterna är

SYFTET, LEDARROLLEN samt FINGERTOPPSKÄNSLA.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2013.
Nyckelord [sv]
dramapedagog, dramapedagogik, drama, terapi, psykodrama, dramaterapi, gränsland, ledarroll
Nationell ämneskategori
Humaniora
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hig:diva-15081Arkivnummer: PE1:26/2013OAI: oai:DiVA.org:hig-15081DiVA, id: diva2:643601
Ämne / kurs
Dramapedagogik
Utbildningsprogram
Dramapedagogprogrammet
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2013-08-28 Skapad: 2013-08-27 Senast uppdaterad: 2013-08-28Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Balansgång med fingertoppskänsla i gränsland(852 kB)534 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 852 kBChecksumma SHA-512
593eb8b86caacc0e65e2c57285f4695d903ec5090c8befa1a28ca407a6adde2b37b5b5121da2351718b565ba8f0f1391822ed4638bff91c1800b3fb7ff4b32eb
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Avdelningen för kultur-, religions- och utbildningsvetenskap
Humaniora

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 534 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 502 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf