hig.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Nursing students' experiences of being video-recorded during examination in a fictive emergency care situation
Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för hälso- och vårdvetenskap, Medicin- och vårdvetenskap.
Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för hälso- och vårdvetenskap, Medicin- och vårdvetenskap.
Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för hälso- och vårdvetenskap, Medicin- och vårdvetenskap. Uppsala universitet.
Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för hälso- och vårdvetenskap, Medicin- och vårdvetenskap. Uppsala universitet.
2014 (Engelska)Ingår i: International Journal of Nursing Practice, ISSN 1322-7114, E-ISSN 1440-172X, Vol. 20, nr 5, s. 540-548Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

Background: Promoting bachelor nursing students’ learning in simulated care can be achieved through dynamic scenario-based training sessions that are documented using simple video equipment. One valuable aspect of this kind of training is the subsequent reflective dialogue that takes place between the teacher and the students during the examination.

Aim: The aim of the present paper is to describe bachelor nursing students’ experiences of being video-recorded during an examination with a simulated patient in emergency care.

Method: The study was descriptive in design and used a qualitative approach with written answers to open-ended questions; 44 bachelor nursing students participated.

Results: A latent content analysis resulted in three themes: (1) Visualization may cause nervousness at first, (2) Visualization promotes dialogue and acknowledgement, and (3) Visualization promotes increased self-knowledge and professional growth.

Conclusion: The conclusion is that video-recording is a good way for bachelor nursing students to develop skills in emergency care situations and to understand their own actions; it may also help them increase their self-knowledge.  

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2014. Vol. 20, nr 5, s. 540-548
Nyckelord [en]
Examination, feedback, nursing profession, undergraduate nursing students, video-recording
Nationell ämneskategori
Omvårdnad Lärande
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hig:diva-15260DOI: 10.1111/ijn.12199ISI: 000345640900012PubMedID: 24118615Scopus ID: 2-s2.0-84914124051OAI: oai:DiVA.org:hig-15260DiVA, id: diva2:648405
Projekt
Studenters uppfattningar om att bli videofilmade vid examination – studier av studentaktiv undervisningTillgänglig från: 2013-09-16 Skapad: 2013-09-16 Senast uppdaterad: 2018-03-13Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(147 kB)1113 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT03.pdfFilstorlek 147 kBChecksumma SHA-512
ffc8165454ad791a22b8f063626e8a4041139d7f7936d6608142e0a562af74c700e06658f0e7e1e9bb2f907a983f1816ad73968ac94b0b9a377cacd87b4e9ae7
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Förlagets fulltextPubMedScopus

Personposter BETA

Nyström, AnitaPålsson, YlvaHofsten, AnnaHäggström, Elisabeth

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Nyström, AnitaPålsson, YlvaHofsten, AnnaHäggström, Elisabeth
Av organisationen
Medicin- och vårdvetenskap
I samma tidskrift
International Journal of Nursing Practice
OmvårdnadLärande

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 1113 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

doi
pubmed
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
pubmed
urn-nbn
Totalt: 1095 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf