Syfte: att beskriva sjuksköterskors upplevelse och erfarenhet av att delge information till närstående med barn med ett svårartat sjukdomstillstånd

Metod: Deskriptiv forskningsdesign med kvalitativ ansats. Semistrukturerade intervjuer utfördes på fem sjuksköterskor som valdes ut genom ett strategiskt urval. Alla deltagare jobbade med barn eller på neonatalavdelning i en stad i Mellansverige. Insamlad data analyserades med hjälp av manifest innehållsanalys.

Resultat: Innehållsanalysen resulterade i fem kategorier; ”Att ta ansvar”, ”Sjuksköterskors känslor”, ”Att bemöta närståendes reaktioner”, ”Att ta hjälp från kollegor” och ”Att vara professionell”. I resultatet framkom det att deltagarna känner ett ansvar att närstående får den information de behöver. Samtidigt som att ge information kan ge mycket negativa känslor men också några positiva känslor beroende på informationsinnehållet.

Slutsats: Deltagarna upplevde både positiva och negativa känslor när de informerar närstående och när de tillsammans med läkaren ger besked till närstående. Sjuksköterskor lägger ett stort ansvar på sig själv att stödja och att ge rätt information till närstående med ett barn som har ett svårartat sjukdomstillstånd.

Aim: To describe Nurse’s experiences too give information to close relatives that has a child with a severe illness.

Method: A descriptive design with a qualitative approach. Semi-structured interviews were conducted with five nurses who were selected through a strategic selection. All participants were working with children or in a neonatal ward on a hospital in the middle of Sweden. Collected data were analyzed using content analysis.

Results: Content analysis resulted in five categories; "Taking responsibility", "nurse's feelings," "Dealing with close relatives reactions," "Getting help from colleagues" and "Professionalism". The result showed that the participants feel a responsibility to give close relatives the information they need. While giving information the participants could experience a variety of negative emotions but also some positive emotions depending on the content of the information.

Conclusion: Participants experienced both positive and negative emotions when they inform close relatives and when they together with the doctor give information to close relatives. The nurse puts a great responsibility on her or himself to support and to provide the right information to close relatives that has a child with a severe illness.