hig.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Fysisk aktivitet på fritidshemmet: En studie om 51 verksamma lärares syn angående fysisk aktivitet på fritidshemmet samt deras samarbete med lokala idrottsföreningar.
Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Avdelningen för utbildningsvetenskap, Utbildningsvetenskap.
Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Avdelningen för utbildningsvetenskap, Utbildningsvetenskap.
2017 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
Physical activity in afterschool programs : A study about teachers opinion about physical avtivity in afterschool programs and the afterschool programs cooperation with local federations (Engelska)
Abstract [sv]

Denna studie handlar om hur fritidshemmet arbetar för att främja barns fysiska aktivitet. Syftet var att ta reda på hur fritidshemmet arbetar i sitt dagliga arbete för att främja fysisk aktivitet samt vad fritidspedagoger har för tankar angående ett samarbete med föreningslivet. För att få svar på undersökningens frågeställningar användes en semistrukturerad enkät som besvarades av verksamma fritidspedagoger. Resultatet visar att fritidshemmen använder utelek för att uppnå daglig fysisk aktivitet. I studien framgår det också att de flesta respondenterna menar att idrottshallen kommer till användning för att ge barnen möjlighet till att röra på sig. Resultatet visar även att fritidspedagoger tror att ett samarbete mellan fritidshem och föreningslivet kan leda till att barnen får ett mer hälsosamt liv. En viktig aspekt för att ett samarbete ska kunna ske mellan parterna är att de båda har en enad syn angående syftet till samarbetet. 

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2017. , s. 27
Nyckelord [sv]
Fysisk aktivitet, fritidshem, idrottsföreningar, pedagogik
Nationell ämneskategori
Pedagogik Pedagogiskt arbete Idrottsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hig:diva-24331OAI: oai:DiVA.org:hig-24331DiVA, id: diva2:1111028
Ämne / kurs
Pedagogik
Utbildningsprogram
Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2017-07-25 Skapad: 2017-06-16 Senast uppdaterad: 2017-07-25Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(1409 kB)113 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 1409 kBChecksumma SHA-512
ad060028a2d7646ac142c940939a21cdb6afd66bca9ecb8d45f41907c8591a32f53d513bc82d0bfdafc90814b6193fb629b6c55087571a9ce1502e3a5934f400
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Utbildningsvetenskap
PedagogikPedagogiskt arbeteIdrottsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 113 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 288 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf