hig.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
An Assessment of Two Parenting Training Manuals Used in Swedish Parenting Interventions
School of Health, Care and Social Welfare, Mälardalen University, Västerås, Sweden.
Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi, Socialt arbete.
Department of Social Work, Stockholm University, Stockholm, Sweden.
School of Health, Care and Social Welfare, Mälardalen University, Västerås, Sweden.
2017 (Engelska)Ingår i: Children & society, ISSN 0951-0605, E-ISSN 1099-0860, Vol. 31, nr 6, s. 510-522Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

In Sweden, all parents of children aged 0–18 years are entitled to attend free parenting courses as part of a national strategy presented by the Government in 2009. This broad parental support welfare strategy is expected to fulfil the intentions of the UN Convention on the Rights of the Child. In this study, two parenting training manuals were analysed: the Canadian Connect program, based on attachment theory, and the Swedish ABC program, based on social learning theory. The results indicate that the manuals use strategies that can both hinder and support children's rights, regardless of rhetoric of children's best interests.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Blackwell Publishing Ltd , 2017. Vol. 31, nr 6, s. 510-522
Nyckelord [en]
children, children's rights, parenting, policy and practise, welfare, child, child parent relation, human, Social Learning Theory, theoretical model
Nationell ämneskategori
Socialt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hig:diva-25417DOI: 10.1111/chso.12220ISI: 000412231600008Scopus ID: 2-s2.0-85017356539OAI: oai:DiVA.org:hig-25417DiVA, id: diva2:1150016
Tillgänglig från: 2017-10-17 Skapad: 2017-10-17 Senast uppdaterad: 2018-11-27Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Förlagets fulltextScopus

Personposter BETA

Forinder, Ulla

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Forinder, Ulla
Av organisationen
Socialt arbete
I samma tidskrift
Children & society
Socialt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

doi
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
urn-nbn
Totalt: 40 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf