hig.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Understanding English 5: A Study of the Central Content and Knowledge Requirements for the Course of English 5
Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Avdelningen för humaniora, Engelska.
2017 (Engelska)Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [en]

This study regards the central content and knowledge requirements for the subject of English 5 in the Swedish upper secondary school system. The study is based on an analytical reading of the documents and is complemented by a questionnaire that was answered by upper secondary school teachers. The aim of the study was to investigate what parts of the documents lack clarity, from a new teacher’s perspective. The study finds a few examples of terms that are likely to confuse new teachers when grading students. Furthermore, questions were raised regarding the course in general, such as how to give the students confidence to speak English, when to use Swedish in the classroom and which English speech communities and cultures teachers should focus on. The questionnaire provided answers that could be helpful to newly graduated English teachers who are preparing to work in the Swedish upper secondary school system.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2017.
Nyckelord [en]
Curriculum, Swedish upper secondary school, English 5, Knowledge Requirements, Central Content, English as a second language.
Nationell ämneskategori
Studier av enskilda språk Pedagogiskt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hig:diva-25836OAI: oai:DiVA.org:hig-25836DiVA, id: diva2:1167879
Ämne / kurs
Engelska
Utbildningsprogram
Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2017-12-19 Skapad: 2017-12-19 Senast uppdaterad: 2018-01-13Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(477 kB)208 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 477 kBChecksumma SHA-512
b144dbdfb4ebdb7f66001b9c368f630ff94f2258cb2dd12953b550235f2f2f74c20b784e441d3c6005ecc1bc639ff4df54e0c3b60e5c3a1edf2d16bd1b2348eb
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Engelska
Studier av enskilda språkPedagogiskt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 208 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 167 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf