hig.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Heder, våld och förtryck i skolan: En undersökning om några skolors beredskap vid misstanke om hedersrelaterat våld och förtryck
Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Avdelningen för humaniora.
2018 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Syftet med studien har varit att undersöka hur handlingsplaner från ett antal högstadieskolor i Gävle och Sandvikens kommun ser ut när det gäller hedersrelaterat våld och förtryck. Mina frågeställningar är: Finns det handlingsplaner för misstänkt hedersrelaterat våld på de aktuella skolorna och hur ser de i så fall ut? Följer handlingsplanerna riktlinjerna i officiella styrdokument och svensk lag? Jag har använt mig av både kvalitativ och kvantitativ metod då jag använt mig av enkäter för att få svar på mina frågeställningar samt analyserat likabehandlingsplaner. I studien har jag redogjort och redovisat begreppet hedersrelaterat våld och förtryck samt undersökt vad lagen säger. Jag har använt mig av FN:s förklaring av de mänskliga rättigheterna, Svensk lagstiftning, Skollagen, Sociallagen och Länsstyrelsen. I min studie har jag använt mig av tidigare forskning som förklarar strukturen i hedersvåldet, samt förklarar dess kännetecken, normer och regler, men även forskning som studerar hur hedersproblematiken blir en värdekonflikt i skolan. Åtta skolor är med i min undersökning och resultatet visar att två av dessa skolor följer officiella styrdokument och svensk lag. Sex av skolorna följer inte officiella styrdokument och har inte heller en egen utarbetad handlingsplan. Vilket ställer frågan: finns det beredskap att hantera denna problematik?

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2018. , s. 33
Nyckelord [sv]
Hedersrelaterat våld och förtryck, hedersvåld, hedersmord, våld i hederns namn
Nationell ämneskategori
Religionsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hig:diva-27042OAI: oai:DiVA.org:hig-27042DiVA, id: diva2:1218910
Ämne / kurs
Religionsvetenskap
Utbildningsprogram
Lärarprogrammet – grundskolans senare år
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2018-08-07 Skapad: 2018-06-15 Senast uppdaterad: 2018-08-07Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(265 kB)111 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 265 kBChecksumma SHA-512
f176cd20e100d3d46c15a17cc6c826001eceb437f061395712d12708c101c55af374a223f1c243e5de9ee5fd0cf4e2794ae485c8f37464e2b7a9d8d608947571
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Hedlund, Sofie
Av organisationen
Avdelningen för humaniora
Religionsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 111 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 221 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf