Medveten inlärning - medveten utbildning : Att utveckla lärarkunskap

Hjälme, Anita; Lindblad, Sverker; Ryner, Birgitta; Tellgren, Christina; Thorén, Ingvar

hig.sePublikationer

Enkel sökning

Avancerad sökning -
Forskningspublikationer Avancerad sökning -
Studentuppsatser Statistik

English Svenska Norsk

Ändra sökning

Referera ExporteraLänk till posten

Permanent länk

https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-28509

Direktlänk

http://hig.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:1263660

Referera

Referensformat

apa
harvard-cite-them-right
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annat format

Fler format

Språk

sv-SE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
de-DE
Annat språk

Fler språk

Utmatningsformat

html
text
asciidoc
rtf

Medveten inlärning - medveten utbildning: Att utveckla lärarkunskap

Hjälme, Anita

Lindblad, Sverker

Ryner, Birgitta

Tellgren, Christina

Visa övriga samt affilieringar

1993 (Svenska)Rapport (Övrigt vetenskapligt)

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

Gävle: Högskolan i Gävle/Sandviken , 1993. , s. 58

Serie

Working Paper / Högskolan Gävle-Sandviken, ISSN 1102-5476 ; 16

Nationell ämneskategori

Utbildningsvetenskap

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:hig:diva-28509OAI: oai:DiVA.org:hig-28509DiVA, id: diva2:1263660

Tillgänglig från: 2018-11-16 Skapad: 2018-11-16 Senast uppdaterad: 2018-11-16Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Thorén, Ingvar

Sök vidare i DiVA

urn-nbn

Totalt: 86 träffar