hig.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Sju om sex: en undersökning om vilka faktorer som påverkar ett arbetslags möjligheter att genomföra en framgångsrik sexualkunskap
Högskolan i Gävle, Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap, Ämnesavdelningen för religionsvetenskap.
2000 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 5 poäng / 7,5 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Detta examensarbete handlar om vilka ramfaktorer som avgör hur undervisningen i skolan går till. Det utgår från verksamheten kring området sexualkunskap som nyligen behandlats i Skolverkets nationella kvalitetsgranskning 1999 Arbetet mot mobbning och annan kränkande behandling samt Undervisningen om sex och samlevnad, där Skolverket lyfte fram ett antal punkter som skolan måste arbeta mer kring.

Min undersökning utgår främst från sex intervjuer, två lärarstuderande samt fyra arbetande pedagoger och utifrån styrdokumenten Lgr 80, Lpo 94 samt Skolverkets rapport. Sexualundervisningen tar främst sin utgångspunkt i barnens frågor och de lokala målen. Ofta skapar pedagogen ett samtalsforum där det är just elevernas frågor som styr vad som tas upp. I det aktuella arbetslaget är relationen till ämnet gott, något som ansågs vara avgörande för framgången med verksamhetsområdet. De brister som finns inom sexualkunskapen är bland annat bristen på samverkan mellan lärare, styrningen från ledningsgrupp och rektor samt samverkan över ämnesgränserna.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2000. , s. 33
Nyckelord [sv]
religionsdidaktik, sexualetik, sexualundervisning, sex- och samlevnadsundervisning, sexualkunskap, ämnesdidaktik
Nationell ämneskategori
Religionsvetenskap Humaniora
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hig:diva-5475Arkivnummer: Nr. 206OAI: oai:DiVA.org:hig-5475DiVA, id: diva2:236032
Presentation
(Engelska)
Uppsök
humaniora/teologi
Handledare
Examinatorer
Anmärkning
Examensarbete på Grundskollärarprogrammet 1-7 ht 2000.Tillgänglig från: 2009-09-20 Skapad: 2009-09-20 Senast uppdaterad: 2010-05-12Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(864 kB)266 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 864 kBChecksumma SHA-512
1a6ff623bb0e5e85228818324be43555296a247832d3414c0d3d54f427be08bd854b7bf5c2a5c0d3e1747be548ab04d0f847bb14dd16fa1bc921f2ac759dab55
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Ämnesavdelningen för religionsvetenskap
ReligionsvetenskapHumaniora

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 266 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 276 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf