hig.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Möten med troende - en undersökning av tre religionslärares uppfattningar om religionsmötets betydelse och konsekvenser i undervisningen på gymnasiet.
Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Avdelningen för kultur-, religions- och utbildningsvetenskap.
2010 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Uppsatsens syfte är att undersöka hur tre religionslärare uppfattar religionsmötets betydelse och konsekvenser i undervisningen på gymnasiet. Med religionsmöte avses här då en grupp elever gör ett studiebesök hos något religiöst samfund eller då en religionsrepresentant besöker skolan och för ett samtal med eleverna i klassrummet.

För att uppfylla syftet genomfördes en kvalitativ intervjustudie med tre religionslärare. Resultatet visar att lärarna har flera syften med religionsmöten i undervisningen. Det primära är att eleverna skall få en förståelse för den troende och den religion som denne representerar. Man vill även med religionsmötet bryta elevernas eventuella fördomar. Respekt för den enskilde individen var även något som samtliga informanter lyfte fram.

Samtliga lärare menade att det finns risker med religionsmöten i undervisningen. De anser att det är av stor vikt vem religionsrepresentanten är och hur den förmedlar sitt budskap. En av informanterna väljer noggrant ut vem eleverna får träffa medan de två övriga väljer att inte göra det. Samtliga lärare anser att det även finns en risk att budskapet som religionsrepresentanten förmedlar blir ett facit för eleverna. Även om samtliga lärare är medvetna om dessa risker så använder de religionsmöten i undervisningen då det primära är förståelsen för religionsrepresentanten och dennes religion.

 

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2010. , s. 31
Nyckelord [sv]
Religionskunskap, religion, religionsmöten, religionsrepresentant, religionsundervisning, förståelse, gymnasiet
Nationell ämneskategori
Humaniora Religionsvetenskap Övrig annan humaniora
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hig:diva-6982Arkivnummer: HRV:C10:31OAI: oai:DiVA.org:hig-6982DiVA, id: diva2:325698
Ämne / kurs
Religion med ämnesdidaktisk inriktning
Utbildningsprogram
Lärarprogrammet – gymnasiet
Uppsök
humaniora/teologi
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2014-02-18 Skapad: 2010-06-19 Senast uppdaterad: 2014-02-18Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(229 kB)201 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 229 kBChecksumma SHA-512
285059e451e531c300d73852164596646c853613b90d190f342b2079c0e4bd78f9c85b18699ebd2b4e72c1d7b0c0960e067effc52182bac4e4871e2fc6a044ec
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Elfving, Susanne
Av organisationen
Avdelningen för kultur-, religions- och utbildningsvetenskap
HumanioraReligionsvetenskapÖvrig annan humaniora

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 201 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 155 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf