hig.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Ljudmiljöns betydelse för klassrummet som lärmiljö
Högskolan i Gävle, Akademin för teknik och miljö, Avdelningen för bygg- energi- och miljöteknik, Byggvetenskap - tillämpad psykologi. (Environmental Psychology)
Högskolan i Gävle, Akademin för teknik och miljö, Avdelningen för bygg- energi- och miljöteknik, Byggvetenskap - tillämpad psykologi. (Environmental Psychology)ORCID-id: 0000-0003-4298-7459
2011 (Svenska)Ingår i: Lärandets grunder: teorier och perspektiv / [ed] Mikael Jensen, Lund: Studentlitteratur , 2011Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Lund: Studentlitteratur , 2011.
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hig:diva-9930ISBN: 978-91-44-06850-3 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:hig-9930DiVA, id: diva2:437416
Tillgänglig från: 2011-08-29 Skapad: 2011-08-29 Senast uppdaterad: 2018-03-13Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

Kjellberg, AndersHygge, Staffan

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Kjellberg, AndersHygge, Staffan
Av organisationen
Byggvetenskap - tillämpad psykologi

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 1196 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf