hig.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Var går gränsen för lärares ansvar?
Uppsala Universitet. (STORIES)
Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Avdelningen för kultur-, religions- och utbildningsvetenskap, Didaktik. (ROLE)ORCID-id: 0000-0002-1871-4488
2012 (Svenska)Ingår i: Pedagogiska Magasinet, ISSN 1401-3320, nr 4Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt) Published
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2012. nr 4
Nyckelord [sv]
ansvar, lärares arbete, professionalitet
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap Didaktik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hig:diva-12258OAI: oai:DiVA.org:hig-12258DiVA, id: diva2:536827
Tillgänglig från: 2012-06-25 Skapad: 2012-06-25 Senast uppdaterad: 2019-02-04Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

Edling, SilviaFrelin, Anneli

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Edling, SilviaFrelin, Anneli
Av organisationen
Didaktik
I samma tidskrift
Pedagogiska Magasinet
UtbildningsvetenskapDidaktik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 698 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf