hig.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Professionalisering eller deprofessionalisering? Positioneringar och samspel i ett dilemmatic space
Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Avdelningen för kultur-, religions- och utbildningsvetenskap, Didaktik. (Forskargruppen Induction)ORCID-id: 0000-0002-5592-2964
2012 (Svenska)Ingår i: Kvalificerad som lärare? Om professionell utveckling, mentorskap och bedömning med sikte på lärarlegitimation / [ed] Christina Gustafsson och Göran Fransson, Gävle: Gävle University Press , 2012, s. 261-285Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Gävle: Gävle University Press , 2012. s. 261-285
Serie
Lärarutbildningens skriftserie, ISSN 1652-0955 ; 5
Nyckelord [sv]
Dilemmatic space, introduktionsperiod, induction, legitimation, lärare, lämplighetsprövning, mentorskap, professionalisering, deprofessionalisering
Nationell ämneskategori
Didaktik Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hig:diva-12909ISBN: 978-91-974893-4-8 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:hig-12909DiVA, id: diva2:552780
Projekt
Didaktiska perspektiv på nya lärares professionella utveckling
Forskningsfinansiär
VINNOVATillgänglig från: 2012-09-16 Skapad: 2012-09-16 Senast uppdaterad: 2018-06-11Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(318 kB)2040 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 318 kBChecksumma SHA-512
546806fe261374f268f1f676315e4d89adf67ad8b6e047fb7d3dcfe01d0fe5c7039a8b619c5c6f71a54d16655f45e93a7ea4d59f91b78d521eb80db15bab855d
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Person

Fransson, Göran

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Fransson, Göran
Av organisationen
Didaktik
DidaktikPedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 2040 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 1329 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf