hig.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur gestaltas naturvetenskap i läromedel för skolans tidigare år ur ett genusperspektiv?
Högskolan i Gävle, Akademin för teknik och miljö, Avdelningen för elektronik, matematik och naturvetenskap.
2013 (svensk)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 poäng / 30 hpOppgave
Abstract [sv]

Tidigare analyser som gjorts på läromedel har främst handlat om läromedel för högstadiet och gymnasiet. Syftet med denna uppsats är att undersöka vilken bild läromedel för årskurs 4-6 som används inom NO undervisningen ger eleverna ur ett genusperspektiv. Fokuset ligger på biologi vid textanalys och vid analys av bilder bedömas böckerna i sin helhet. Metoden som använts vid analysen är en kombination av kvalitativa och kvantitativa data. Dels redovisas fördelningen av bilder på män och kvinnor i böckerna och olika delar av texten som har analyserats efter frågeställningarna. För att tillvägagångssättet ska vara tydligt har jag konstruerat ett analysschema samt frågor till texten. Resultaten visar att män får större utrymme i de flesta böcker och att könsstereotypa normer befästs men att det skiljer mellan olika böcker hur bra de är ur ett genusperspektiv. Slutsatsen är att det är viktigt att göra medvetna val då läromedlen ska köpas in till skolorna.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2013. , s. 50
Emneord [sv]
Biologi, genus, läromedelsanalys, reproduktion, variation
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hig:diva-15915OAI: oai:DiVA.org:hig-15915DiVA, id: diva2:682098
Fag / kurs
Science education (secondary school)
Utdanningsprogram
Education – primary school
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2014-01-20 Laget: 2013-12-23 Sist oppdatert: 2014-01-20bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(1059 kB)474 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 1059 kBChecksum SHA-512
4a90d6a079d5386c0ab211bc004fd913cd96f2703c8831573012d50a06b9c237d732af0ad3310c3221dcd4ccae330770c751128b22a11346f74ea85e0c618bff
Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 474 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 879 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf