hig.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Student's second-language grade may depend on classroom listening position
Högskolan i Gävle, Akademin för teknik och miljö, Avdelningen för bygg- energi- och miljöteknik, Miljöpsykologi. Linnaeus Centre HEAD, Swedish Institute for Disability Research, Linköping University, Linköping, Sweden; Department of Education, Health and Social Science, University of Dalarna, Falun, Sweden. (Miljöpsykologi)
Högskolan i Gävle, Akademin för teknik och miljö, Avdelningen för bygg- energi- och miljöteknik, Miljöpsykologi. Linnaeus Centre HEAD, Swedish Institute for Disability Research, Linköping University, Linköping, Sweden. (Miljöpsykologi)ORCID-id: 0000-0002-7584-2275
Högskolan i Gävle, Akademin för teknik och miljö, Avdelningen för bygg- energi- och miljöteknik, Miljöpsykologi. (Miljöpsykologi)ORCID-id: 0000-0002-9181-2084
Högskolan i Gävle, Akademin för teknik och miljö, Avdelningen för bygg- energi- och miljöteknik, Miljöpsykologi.ORCID-id: 0000-0003-4298-7459
Vise andre og tillknytning
2016 (engelsk)Inngår i: PLoS ONE, ISSN 1932-6203, E-ISSN 1932-6203, Vol. 11, nr 6, artikkel-id e0156533Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert) Published
Abstract [en]

The purpose of this experiment was to explore whether listening positions (close or distant location from the sound source) in the classroom, and classroom reverberation, influence students’ score on a test for second-language (L2) listening comprehension (i.e., comprehension of English in Swedish speaking participants). The listening comprehension test administered was part of a standardized national test of English used in the Swedish school system. A total of 125 high school pupils, 15 years old, participated. Listening position was manipulated within subjects, classroom reverberation between subjects. The results showed that L2 listening comprehension decreased as distance from the sound source increased. The effect of reverberation was qualified by the participants’ baseline L2 proficiency. A shorter reverberation was beneficial to participants with high L2 proficiency, while the opposite pattern was found among the participants with low L2 proficiency. The results indicate that listening comprehension scores—and hence students’ grade in English—may depend on students’ classroom listening position.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2016. Vol. 11, nr 6, artikkel-id e0156533
Emneord [en]
adolescent, comprehension, high school, human, human experiment, language, sound, speech, student
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hig:diva-21515DOI: 10.1371/journal.pone.0156533ISI: 000377824800016PubMedID: 27295546Scopus ID: 2-s2.0-84976293629OAI: oai:DiVA.org:hig-21515DiVA, id: diva2:930373
Ingår i projekt
Bullerbördan - Ett nytt grepp på acceptabla akustiska betingelser i klassrum, Swedish Research Council Formas
Forskningsfinansiär
Swedish Research Council, A0204201Swedish Research Council Formas, 2010-1006Tilgjengelig fra: 2016-05-23 Laget: 2016-05-23 Sist oppdatert: 2019-10-23bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Andre lenker

Forlagets fulltekstPubMedScopus

Personposter BETA

Hurtig, AndersSörqvist, PatrikLjung, RobertHygge, Staffan

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Hurtig, AndersSörqvist, PatrikLjung, RobertHygge, Staffan
Av organisasjonen
I samme tidsskrift
PLoS ONE

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

doi
pubmed
urn-nbn

Altmetric

doi
pubmed
urn-nbn
Totalt: 386 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf