hig.sePublications
Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Skilda världar för nya lärare
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Educational sciences, Educational science. (Forskargruppen Induction)ORCID iD: 0000-0002-5592-2964
2016 (Swedish)In: Svenskläraren, Vol. 2, no 20, 20-22 p.Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.)) Published
Abstract [en]

De första åren som lärare är viktiga för viljan att stanna kvar och utvecklas i yrket. Men eftesom arbetsvillkor och kollegial stöttning skiljer sig åt kraftigt mellan skolor ges nya lärare skilda förutsättningar.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. Vol. 2, no 20, 20-22 p.
Keyword [sv]
nya lärare, yrkesintroduktion
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-23130OAI: oai:DiVA.org:hig-23130DiVA: diva2:1058728
Projects
Induction
Available from: 2016-12-21 Created: 2016-12-21 Last updated: 2017-01-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Search in DiVA

By author/editor
Fransson, Göran
By organisation
Educational science
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 11 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link