hig.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Synen på Män i förskolan: En genusstudie
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Educational sciences, Educational science.
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Educational sciences, Educational science.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie var att forska kring hur synen är på männen i förskolan, ett ämne som fortfarande kan kännas spänt och olustigt att prata om då folk både vill få in fler män i förskolan men samtidigt är rädda för att något otäckt, exempelvis pedofili ska drabba barnen. Tidigare forskningar i ämnet har gjorts kring manlighet och kvinnlighet medan denna studie fokuserar mer på själva mannen som person. Det råder stor brist på material i ämnet från föräldrarnas perspektiv och därför kommer vår forskning att fokuseras mest kring detta. Genom enkäter och intervjuer har vi samlat in materialet och analyserat dem med genusperspektiv för att lättare se skillnader och likheter till tidigare forskning. Resultatet pekar på att trots ett jämställdhetstänk, där kvinnor och män har lika mycket att bidra med, lever vissa könsstereotypiska mönster och roller vidare i vår vardag.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 45 p.
Keyword [sv]
Genusperspektiv, föräldraperspektiv, män i förskolan, maskuliniteter, misstankar, medias påverkan
National Category
Gender Studies Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-23140OAI: oai:DiVA.org:hig-23140DiVA: diva2:1059408
Subject / course
Education
Educational program
Preschool Teacher Education Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-12-28 Created: 2016-12-22 Last updated: 2016-12-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1028 kB)70 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1028 kBChecksum SHA-512
debf1b6ef76c59cab6f4734fe5b8ab4b2e2efebb91b00662102ff7a5c0996c8a0f7a6cbef57aa941feb16ad424fcf2c922086c881e3d2cdc4fcef742b9e6c468
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Ask, JonasMalmqvist, Hans
By organisation
Educational science
Gender StudiesPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 70 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 403 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf