hig.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Digitala medel i förskolan: Förskolepedagogers uppfattningar och erfarenheter av IKT i förskolan
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Educational sciences, Educational science.
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Educational sciences, Educational science.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Avsikten med undersökningen var att få djupare kunskap kring IKT i förskolan, hur IKT används samt de pedagogiskt ansvariga i förskolans egna perspektiv och åsikter kring IKT som ett hjälpmedel i verksamheten. Detta har uppnåtts via en enkätundersökning där det både funnits öppna frågor såväl som slutna frågor. De frågeställningar vi haft och använt oss av i denna studie är följande;

- Vilka digitala medel finns det på förskolorna?

- Hur använder de pedagogiskt ansvariga sig av IKT i förskolan?

- Vad är de pedagogiskt ansvarigas syn på digitala medel som verktyg i förskolan?

Resultatet visar att de pedagogiskt ansvariga i förskolan är generellt positiva till användandet av digitala medel i verksamheten. Samtidigt upplever de flesta att de inte har tillräckligt med kunskap och utbildning för att bedriva en pedagogisk verksamhet där digitala medel används som stöd.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 35 p.
Keyword [en]
IWB
Keyword [sv]
IKT, digitala medel/verktyg, förskola, lärande, lärplatta, dator
National Category
Pedagogy Human Aspects of ICT
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-23166OAI: oai:DiVA.org:hig-23166DiVA: diva2:1060111
Subject / course
Education
Educational program
Preschool Teacher Education Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-12-29 Created: 2016-12-27 Last updated: 2017-01-02Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1226 kB)38 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1226 kBChecksum SHA-512
db60abf92f532d8c82575c1fefeae8596e6969e23cf4326cad250c9fbba8eba7cea7dafceefae28128073ec576ade800fb80459e0d059a59a282d017a8c67322
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Educational science
PedagogyHuman Aspects of ICT

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 38 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 104 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf