hig.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Elevinflytandets komplexa balansgång: En studie om gymnasielärares resonemang och erfarenheter kring elevinflytande i religionsundervisningen
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Humanities.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med uppsatsen var att genom kvalitativa, semistrukturerade intervjuer få kunskap om hur religionslärare på gymnasienivå uppfattar och tillämpar begreppet ”elevinflytande” i undervisning och lärande. Intervju som metod valdes för att tolka religionslärarnas subjektiva tankar, resonemang och erfarenheter av elevernas inflytande. Resultatet visade att religionslärarna uppfattar elevinflytande som en chans att påverka sin utbildning. Lärarna erbjuder mer inflytande över metoddidaktiska frågor och mindre inflytande över kursinnehåll. Resultatet visade också att religionslärarna var positivt inställda till elevinflytande, i den mån det är kontrollerat och inte övertar lärarens didaktiska ansvar för undervisningen. Detta tyder på att elevinflytande är en balansgång mellan positiva och negativa konsekvenser.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 36 p.
Keyword [sv]
Elevinflytande, didaktik, religionsundervisning, gymnasiet
National Category
Religious Studies Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-23430OAI: oai:DiVA.org:hig-23430DiVA: diva2:1070007
Subject / course
Religious studies education
Educational program
Upper Secondary Teacher Education Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-02-10 Created: 2017-01-31 Last updated: 2017-02-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Elina Persson ht2016 Uppsats 15 hp(629 kB)24 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 629 kBChecksum SHA-512
97db148910e0ee1c7dd6ef4d8d956c63cfe29500fcf8396dddc3ad92771411e8c436e927872360921d1da6d5ce25ae264e1b0c8f08b7b998f3f6a8dfd83b5add
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Humanities
Religious StudiesDidactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 24 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 62 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf