hig.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Motivation till träning: En kvantitativ studie om ungdomars motivation till träning
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Educational sciences.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Motivation to exercise : A quantitative study about young people's motivation to exercise (English)
Abstract [sv]

Det finns vetenskapligt stöd som visar på att regelbunden fysisk aktivitet är bra både fysiskt och psykiskt men ett av de största problemen inom detta område är att få kunskap om hur människor på bästa sätt kan motiveras, speciellt ungdomar. Syftet med denna studie är att undersöka vad det är som motiverar ungdomar till träning. En kvantitativ metod användes med enkäter som delades ut till ungdomar på olika gym. Resultatet visade att ungdomarna motiverades av både inre och yttre motivationsfaktorer. Den mest förekommande motivationsfaktorn var målinriktad träning där målen kunde vara både fysiska, gå ner i vikt, och psykiska, bättre självförtroende. Den slutsats som kan dras är att det finns olika faktorer som påverkar ungdomarna till träning men yttre motivationsfaktorer är det mest förekommande faktorerna.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , 24 p.
Keyword [sv]
Motivation, ungdomar, träning, inre och yttre motivation, fysiska och psykiska faktorer
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-24435OAI: oai:DiVA.org:hig-24435DiVA: diva2:1112882
External cooperation
Glimma barn och ungdom
Subject / course
Education
Educational program
Health education
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-07-25 Created: 2017-06-20 Last updated: 2017-07-25Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(713 kB)32 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 713 kBChecksum SHA-512
2a43e1699b5749788e078867d13469c34c5e83f242cf4455ab659ea4d54b9829f67d46bc9f0058bdc587130abb5fc60e24f79142f3b2e72680fab8583d1b8aee
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Educational sciences
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 32 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 53 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf