hig.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En bok till dig, en bok till mig: En komparativ textanalys av Den magiska kulan A–C
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Humanities.
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Humanities.
2017 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Den här studien syftar till att granska hur språkliga skillnader såsom meningslängd, frekvensen av ordklasser och ordval yttrar sig mellan de nivåbaserade läseböckerna Den magiska kulan A, B och C. Studien vilar på kvantitativa och kvalitativa metoder. Läsbarhetsindex används till det kvantitativa avsnittet för att få fram data som kan analyseras i kontrast till det kvalitativa avsnittet som istället fokuserar på ord och meningars betydelse för en texts lättlästhet och läsbarhet. Ännu en aspekt som granskas är textens förhållande till bilderna i samtliga böcker. Undersökningen tyder på att läseböckernas bilder har betydande roll i A-boken som verkar för lästräning för nybörjare. Ordval och förekomsten av olika ordklasser påverkar likaså textens lättlästhet samt läsbarhet. Många substantiv bidrar till en informationstät text vilket kan leda till att den blir svårläst. Många verb gör en text mer talspråklig och därmed lättläst eftersom texten liknar det talade språket som redan är bekant för nybörjarläsaren. I och med detta närmar vi oss en tydligare bild av hur en lättläst text ser ut och vilka krav som ställs för att böcker ska tillhöra den kategorin.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , 49 p.
Keyword [sv]
Läsebok, läromedel, komparativ analys, nivåanpassade texter, årskurs 1, lättläst, läsbarhet
National Category
Humanities and the Arts
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-24534OAI: oai:DiVA.org:hig-24534DiVA: diva2:1114562
Educational program
Study Programme in Education för the Primary School
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-07-04 Created: 2017-06-24 Last updated: 2017-07-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

En bok till dig, en bok till mig(1447 kB)9 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1447 kBChecksum SHA-512
3a495951f690b58212b1613e573c1d3a2cdeb60dcc9861cab3125ebb6ff6a23e9caf6defc421519630b39fc1a2577431008ee872e8760b574347ed91ee67f2bf
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Qvist, ViktoriaWerner, Julia
By organisation
Department of Humanities
Humanities and the Arts

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 9 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 14 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf