hig.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En app blir vad jag för den till: En enätstudie om hur förskolepersonal upplever arbetet kring appar och lärplattor i förskolans verksamhet
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Educational sciences.
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Educational sciences.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med examensarbetet är att utifrån olika yrkesgrupper i förskolan undersöka vilka förutsättningar som finns för att arbeta med lärplattor och appar. Därutöver undersöker vi hur personalen i förskolan ser på det dagliga arbetet i användning av lärplattor och appar. Undersökningen genomfördes med en webbenkät som publicerades i sociala forum, riktat mot förskolan och de verksamma yrkesgrupperna. Av studiens resultat framgår det att användning av lärplattor och appar kan anses utmanande beroende på vilken erfarenhet, utbildning och kunskap de olika yrkesgrupperna själva ansåg sig ha. De flesta yrkesgrupperna anser att användandet av lärplattor och dess appar kan bli pedagogiska, med en närvarande pedagog. Det finns olika faktorer som kan påverka nedladdning av appar men informanterna beskriver att det är syftet och ämnesområdet som är de viktiga att utse innan nedladdningsprocessen börjar.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 48
Keyword [sv]
Artefakter, digitala verktyg, sociala medier, IT/IKT, lärplatta, mediering
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-26409OAI: oai:DiVA.org:hig-26409DiVA, id: diva2:1196005
Subject / course
Curriculum studies
Educational program
Preschool Teacher Education Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-04-10 Created: 2018-04-08 Last updated: 2018-04-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1048 kB)6 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1048 kBChecksum SHA-512
3f768695f510989eb5448ae99fb038249667b57196a244b6da1994dbe9e6dd84dc6a0596ae7abfa16c7bf8cc92479dc5f1cda809846fed16ed8c7f14c432496b
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Educational sciences
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 6 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 7 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf