hig.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vårdare? Habiliterare? Omsorgsassistent?: Om yrkesstatusen hos personal som arbetar med människor med intellektuella funktionsnedsättninga
University of Gävle, Department of Caring Sciences and Sociology.
University of Gävle, Department of Caring Sciences and Sociology.
2008 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 points / 15 hpStudent thesis
Abstract [sv]

Syfte med detta arbete är att studera yrkesstatusen hos personal som arbetar med människor

med intellektuella funktionsnedsättningar på daglig verksamhet och bostäder med särskild

service. Denna yrkesgrupp ingår i den offentliga sektorn, tillhör omsorgen, är

kvinnodominerad och har ingen enhetlig utbildning och yrkesbeteckning.

Personalomsättningen är stor och lönen är låg.

Vår fråga är huruvida kraven på yrkeskompetens för denna yrkesgrupp som vi kallar för

omsorgsassistenter har förändrats under de senaste tjugo åren och vilka hinder och

möjligheter det finns för en utveckling till ett självständigt yrke.

Vårt empiriska material består av olika skrifter om kompetenshöjning för omsorgspersonal

som Socialstyrelsen publicerat, beskrivningar av utbildningar och vidareutbildningar,

platsannonser från arbetsförmedlingen samt information från personer som har arbetat länge i

ledande positioner inom handikappomsorgen.

Våra teoretiska utgångspunkter är socialkonstruktionism och som tolkningsmetod valde vi

Faircloughs diskursanalys.

Det framgår av forskning om professionalisering att det krävs vissa kriterier för att ett yrke

ska kunna utvecklas till en profession. Vår målgrupp uppfyller inte dessa kriterier.

Resultatet visar att yrket genom åren har blivit mer mångfacetterat och kvalificerat. Vår

slutsats är att det finns både hinder och möjligheter för omsorgsassistenter på väg till en

självständig yrkesgrupp.

Som möjlighet till ett självständigt och utvecklat yrke ser vi strävan mot akademisering och

professionalisering och en hög prioritering av utbildning. Den allt otydligare yrkesprofilen

med breda kompetenskrav samt kvinnodominansen inom den undersökta yrkesgruppen kan

däremot betraktas som hinder för utveckling till ett självständigt yrke.

Place, publisher, year, edition, pages
2008. , p. 36
Keywords [sv]
sociologi omvårdnad professionalisering vårdare
National Category
Other Social Sciences not elsewhere specified
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-668Archive number: SOMMY0503OAI: oai:DiVA.org:hig-668DiVA, id: diva2:120250
Uppsok
samhälle/juridik
Supervisors
Examiners
Available from: 2008-09-15 Created: 2008-09-15

Open Access in DiVA

fulltext(297 kB)2292 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 297 kBChecksum MD5
65315cf3187534348ee54d588145b0fe50efe9fd8334ef182c99b61d3347eb70c1913611
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Caring Sciences and Sociology
Other Social Sciences not elsewhere specified

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 2292 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 475 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf