hig.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Gör elever skillnad på varandra på grund av kön?: En intervjustudie med 20 elever i åldrarna 6-9 år om jämställdhet i skolan och på fritids
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Educational sciences.
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Educational sciences.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Do pupils make differences of each other because of gender? : An interview study with 20 pupils in the ages 6-9 years old about equality in school and after-school centre (English)
Abstract [sv]

Enligt läroplanen är det viktigt att skolans personal arbetar aktivt med att motverka stereotypa könsroller i samhället för att skapa större jämställdhet mellan könen. På grund av detta valde vi att genomföra denna studie för att se hur åsikter angående jämställdhet ser ut i skolan bland lärare och elever. Syftet med denna studie var att undersöka hur elever uppfattar betydelsen av deras kön. Frågorna som studien skulle ge svar på var: leker eleverna olika med varandra beroende på kön, gör lärare skillnad på eleverna efter kön och vad tycker i så fall eleverna om det samt om eleverna anser att det spelar roll om man är pojke eller flicka. Studien är kvalitativ och genomfördes genom att intervjua tjugo elever i åldrarna 6-9 år. Resultatet visar att eleverna har uppfattningar om vad jämställdhet är men i vissa situationer kan stereotypa mönster mellan flickor och pojkar träda fram. Samtliga elever tyckte att könet inte har någon betydelse men under intervjuerna framkom flertalet åsikter om skillnader mellan könen. Eleverna leker olika beroende på vilket kön lekkamraten har samtidigt som de uppfattar att lärarna ser olika förmågor hos eleverna kopplat till kön. Slutsatser som kan dras av detta är att eleverna är medvetna om hur man bör förhålla sig till jämställdhet men i praktiken fungerar det inte alltid som tänkt.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 35
Keywords [en]
Equality, gender, interviewstudy, pupils, teacher.
Keywords [sv]
Elever, intervjustudie, jämställdhet, könsroller, lärare.
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-26985OAI: oai:DiVA.org:hig-26985DiVA, id: diva2:1217717
Subject / course
Education
Educational program
Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-06-15 Created: 2018-06-13 Last updated: 2018-06-15Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(407 kB)18 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 407 kBChecksum SHA-512
1c353f2c1397b941d02b5de602b19926961ae0ea088f0cb9ad558b9082c7df4710149415df04f0ad07dbe8e594d6024c120ad022297e27256c40a3325020eca3
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Educational sciences
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 18 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 34 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf