Uppfattningar av matematikundervisning: En fenomenografisk studie
Responsible organisation
2007 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 points / 15 hp
Student thesis
Abstract [sv]
För att bli en demokratisk medborgare behövs kunnande i matematik, då samhällsinformation ska förstås och kritiskt kunna granskas för att ha möjlighet att fatta välgrundade vardagsbeslut. Denna kunskap behövs även för fortsatta studier samt för att få ett fungerande yrkesliv. Fenomenet matematik¬undervisning kan av olika lärare beskrivas, upplevas och uppfattas på kvalitativt skilda sätt. Studiens syfte var att undersöka och beskriva nyexaminerade lärares uppfattningar av fenomenet matematikundervisning samt att nå en ökad förståelse för och kunskap om nyexaminerade lärares första tid som lärare i matematik. Studiens fenomenografiska ansats var kvalitativt analytisk och beskrivande. Ett strategiskt urval har gjorts, där sex lärare har intervjuats. Den kvalitativa forskningsintervjun transkriberades och analyserades, vilket ledde till studiens resultat i form av beskrivnings¬kategorier. Den överordnade beskrivningskategorin var legitimitet, vilket i sin tur beskrevs på tre kvalitativt skilda sätt, som att legitimitet formellt tillskrivs, att legitimitet förvärvas samt att legitimitet tilldelas. Dessa beskrivningskategorier motsvarade studiens kvalitativa variation. Slutsatsen blev att legitimitet påverkade den nyexaminerade lärarens matematikundervisning samt relationen med övriga matematiklärare.
Place, publisher, year, edition, pages
2007. , p. 41
Keywords [en]
phenomenogrphy, conceptions, mathematics teaching, newly qualified, teacher, legitimacy, pedagogy
Keywords [sv]
fenomenografi, uppfattningar, matematikundervisning, nyexaminerade, lärare, legitimitet, pedagogik
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-3044Archive number: H07 17OAI: oai:DiVA.org:hig-3044DiVA, id: diva2:126506
Presentation
(English)
Uppsok
samhälle/juridik
Supervisors
Examiners
2008-11-252008-11-25Bibliographically approved