hig.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Läraren skall utgå från varje enskild individs behov, förutsättningar, erfarenheter och tänkande: fyra lärares tankar kring anpassning av undervisning utifrån elevernas behov
University of Gävle, Department of Education and Psychology.
University of Gävle, Department of Education and Psychology.
Responsible organisation
2008 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 15 points / 22,5 hpStudent thesis
Abstract [sv]

Erfarenheten tyder på att många lärare upplever det som svårt att anpassa undervisningen utifrån varje enskild elevs behov, trots att det står i läroplanerna. Syftet med uppsatsen är att beskriva lärares tankar kring anpassning av undervisning så att den tillgodoser alla elevers behov i en klass. Detta är en kvalitativ studie baserad på intervjuer med fyra lärare, där vi bl.a. utgick från fallbeskrivningar, som beskriver fem elever med olika behov.

Den här undersökningen efterfrågar en variation av lärarnas tankar kring anpassning av undervisningen utifrån alla elevers behov. Något som framkom i resultatet var att förhållningssättet gentemot eleverna är viktigt, att läraren bemöter dem med respekt. Resultatet visar även på många konkreta förslag på anpassningar. Slutsatsen i arbetet är att alla elever är olika och att det är lärarens uppgift att se alla elever samt att ta hänsyn till deras förutsättningar och behov.

Place, publisher, year, edition, pages
2008. , 36 p.
Keyword [en]
classroom environment, individual adjustment, learning
Keyword [sv]
anpassning, individualisering, inlärning, klassrumsmiljö
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-3066Archive number: H07 28OAI: oai:DiVA.org:hig-3066DiVA: diva2:126528
Presentation
(English)
Uppsok
samhälle/juridik
Supervisors
Examiners
Available from: 2008-11-25 Created: 2008-11-25Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(389 kB)986 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 389 kBChecksum SHA-1
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education and Psychology
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 986 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 589 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf