hig.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Med värdegrunden i fokus: En intervjustudie om hur lärare arbetar med värdegrunden i skolan
University of Gävle, Department of Education and Psychology.
University of Gävle, Department of Education and Psychology.
2008 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna undersökning var att beskriva hur grundskollärare arbetar med värdegrunden på en skola som arbetar utifrån en särskild värdegrundsmodell. Skolan har en viktig roll när det gäller att förmedla värderingar till eleverna för att de skall kunna fungera i samspelet i samhället. Därmed blir det viktigt hur lärare arbetar med värdegrunden. Forskning visar att det finns en del svårigheter med värdegrundsarbete.

För att uppnå syftet med studien genomfördes intervjuer med sex grundskollärare på en skola i Mellansverige där värdegrundsarbetet är i fokus i form av att de arbetar utifrån en särskild värdegrundsmodell. Under intervjuerna användes en intervjuguide med övergripande rubriker och till dessa ställdes följdfrågor för att de intervjuade skulle få möjlighet att vidareutveckla sina svar.

Resultatet visade att det finns en värdegrundsmodell som påvisas genom värdegrundstavlor som hänger i klassrummen, men även på andra ställen i skolan. Det framgick även att varje klass har avsatt tid en gång i veckan för värdegrundsarbete. Vidare visade resultatet att mycket värdegrundsarbete också sker oplanerat då konflikter hela tiden uppstår mellan eleverna. Värdegrundsarbete är något lärarna försöker få med i hela verksamheten.

Place, publisher, year, edition, pages
2008. , p. 22
Keywords
värdegrund, grundskola, lärares värdegrundsarbete
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-3283Archive number: Ht08 63OAI: oai:DiVA.org:hig-3283DiVA, id: diva2:128395
Presentation
(English)
Uppsok
samhälle/juridik
Supervisors
Examiners
Available from: 2009-01-14 Created: 2008-12-16 Last updated: 2009-01-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(185 kB)335 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 185 kBChecksum SHA-512
8e7ce043a8ea7f16836da9ea1abbca34c05229f16cd60c664f764e27d61c4d35779ac2b8804856707e76fcb3358ac31bc80ff2c1c88a36795a54f08fb3cfd2fe
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education and Psychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 335 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 475 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf