Samverkan mellan skolan och socialtjänsten: En studie om pedagogen och skolans rutiner kring orosanmälan samt samverkan med socialmyndigheten
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE credits
Student thesis
Sustainable development
Sustainable development according to the University's criteria is not relevant for the essay/thesisAlternative title
Collaboration between the school and the social services : A study about the pedagogue and the school's routines regarding oros notification and collaboration with the social authority (Swedish)
Abstract [sv]
I förskoleklassens, grundskolan och fritidshemmets gemensamma läroplan benämns inte den anmälningsplikt som råder (Skolverket, 2018). Detta trots att det specificeras i kap. 14 i Socialtjänstlagen (2001:453) att yrkespersoner inom skolverksamhet är skyldiga att anmäla vid misstanke att ett barn far illa. Skolverket (2019) benämner hur samverkan mellan skolan och socialtjänsten bör följas för de barn som inte har det bra hemma. Hur denna samverkan ska ske är däremot inget som understryks. Ytterligare kunskap behövs inom området i hur samverkan sker samt de rutiner som finns i förhållande kring anmälningsplikten. Studiens syfte är att få en större kännedom i hur samverkan mellan skolan och socialtjänsten ser ut. Målet är att uppmärksamma de rutiner pedagoger inom skolverksamheten har i samband med orosanmälan till socialtjänsten.
Uppsatsens resultat visar att pedagoger anser att brister finns i samverkan med socialtjänsten. Det synliggörs hur de yrkesverksamma finner samverkan med socialtjänsten som en envägskommunikation och att de känner bristfällighet i återkoppling. Resultatet visar även att mer än hälften av pedagogerna är osäkra kring vilka rutiner som finns gällande orosanmälan på den arbetsplats de har. Genom dessa resultat kan studien bidra med inspiration för förbättringsarbete kring samverkan mellan skolan och socialtjänsten.
Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 35
Keywords [en]
cooperation, notification of concern, routines, school, social services, survey.
Keywords [sv]
enkätstudie, orosanmälan, rutiner, samverkan, skola, socialtjänst
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-29903OAI: oai:DiVA.org:hig-29903DiVA, id: diva2:1324891
Subject / course
Education
Educational program
Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem
Presentation
(Swedish)
Supervisors
Examiners
2019-06-172019-06-142019-06-17Bibliographically approved