hig.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Flanosaga som underlag för samtal kring teknik och genus i förskola och förskoleklass: Ett antal pedagogers åsikter
University of Gävle, Department of Mathematics, Natural and Computer Sciences.
2008 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Jag och tre studenter har tillverkat ett material som utgörs av en flanosaga som är tänkt att användas som grund för samtal kring teknik och genus. Detta är en undersökning som syftar till att ta reda på vad ett antal pedagoger, verksamma inom förskola och förskoleklass, har för tankar och åsikter kring det material vi tillverkat. Fem pedagoger har intervjuats och förutom tankar kring materialet har de även fått berätta om deras verksamheter – ur tekniksynpunkt och genussynpunkt samt hur de ser på teknik och genus i allmänhet. Pedagogernas resonemang kring teknik och genus ser ungefär lika ut med något undantag. Att deras verksamheter skiljer sig var väntat – någon arbetar både aktivt för att motverka traditionella könsroller och aktivt med teknik, medan någon arbetar för det ena men inte det andra. Pedagogernas anser bland annat att teknik är ett ämne där genus spelar in samt att utbildning behövs för att bedriva teknikundervisning. Angående materialet visade det sig att pedagogerna har en övergripande positiv inställning till detta. Några synpunkter på materialet var att det är bra att använda bilder som pedagogiskt medel samt att materialet kräver längre tids användning för att barnen ska kunna ta till sig diskussionen kring teknik och genus.

Place, publisher, year, edition, pages
2008. , 26 p.
Keyword
Förskola, genus, teknik.
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-3383OAI: oai:DiVA.org:hig-3383DiVA: diva2:132528
Presentation
(English)
Uppsok
samhälle/juridik
Supervisors
Examiners
Available from: 2009-01-08 Created: 2008-12-19 Last updated: 2009-01-08Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(80 kB)281 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 80 kBChecksum SHA-512
305c23c778a37253ca74f8633288418919aca762cdc49ff5467a46a138a32f4d82f1e2075164f2ba8a3691063050ba748d10f618236235fe133b6511f4a54006
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Mathematics, Natural and Computer Sciences
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 281 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 191 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf