hig.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Förskolegården: Pedagogers syn på lekens och förskolegårdens betydelse för förskolan
University of Gävle, Department of Education and Psychology.
2008 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
The preschool yard : preschool teacher’s vision of play and the preschool yard’s importance for the preschool. (English)
Abstract [sv]

Syftet med mitt examensarbete var att undersöka, om det finns något samband mellan förskolegårdens utformning och barns utveckling. Litteraturgenomgången i bakgrunden ger en klar bild av förskolegårdens och utomhuspedagogikens betydelse. Utomhusvistelsen påverkar hela kroppen, både psykiskt och fysiskt enligt Szczepanski (2007). Jag gjorde en kvantitativ undersökning, om hur pedagoger ser på sin utemiljö. Sexton förskollärare från tre olika förskolor fick min enkät. Resultatet av min undersökning ger en samstämmig bild av, hur förskolegården kan användas till både lek och lärande. Gårdens utformning är viktig, och det bör finnas en rik variation av lekmaterial. Många pedagoger betonar att barnen utvecklar motorik, samspel, empati och respekt under utevistelsen. Eftersom min undersökning gäller endast tre förskolor, kan det diskuteras, i vilken grad resultaten kan generaliseras. Dock är samstämmigheten så stor i svaren från förskolorna, att pedagogernas uppfattningar om förskolegårdens betydelse och möjligheter troligtvis gäller även övriga förskolor i landet.

Abstract [en]

The purpose of my study was to examine, whether there is any connection between the preschool yard’s design and child development. Literature review in the background provides the importance of the yard and outdoor education. Outdoor stay affects the whole body both mentally and physically under Szczepanski (2008). I did a quantitative study on how teachers view their outdoor environments. Sixteen preschool teachers from three preschools got my survey. The result of my study gives a unanimous picture of, how the preschool yard can be used for both playing and learning. The design of the yard is important, and there should be a rich variety of toymaterials. Many educators stress that children develop motoric skills, interaction, empathy and respect during the outdoor play. Since my study is based on just three preschools, the results possibly can’t be generalized. However, the answers from the preschools are nearly unanimous, and the result is probably valid all over the country.

Place, publisher, year, edition, pages
2008. , p. 31
Keywords [en]
Outdoor play, Preschool, School Garden Activities, School yard
Keywords [sv]
Förskolan, Skolgårdar, Skolträdgårdsverksamhet, Utomhuslek
National Category
Other Social Sciences not elsewhere specified
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-3552Archive number: HT08-ID47OAI: oai:DiVA.org:hig-3552DiVA, id: diva2:134379
Presentation
(English)
Uppsok
humaniora/teologi
Supervisors
Examiners
Available from: 2009-06-08 Created: 2009-01-20 Last updated: 2009-06-08Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(148 kB)1460 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 148 kBChecksum SHA-512
ccc15a25c599a8c7eabfe3909c190d50819ead8ed94ab27d77b7b4abb1cb58eb64f6c7d589eadf8e39b669431b72b78d18f81e49af9eb49844d34f16a46a45de
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Brisfjord, Anna
By organisation
Department of Education and Psychology
Other Social Sciences not elsewhere specified

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1460 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 520 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf