hig.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Är svenska muslimska kvinnors religionsfrihet villkorad ur ett intersektionellt perspektiv?: En kvalitativ intervjustudie om slöjan
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Humanities, Religious studies.
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Humanities, Religious studies.
2020 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Detta är en kvalitativ abduktiv intervjustudie. Studien undersöker om svenska muslimska kvinnors religionsfrihet kan anses villkorad ur ett intersektionellt perspektiv och vad ett slöjförbud i skolan skulle kunna innebära för respondenternas döttrar och familjer. Studien undersöker även hur respondenterna ser på valet att bära slöja samt hur detta beslut påverkar vardagslivet. Begreppen genus och religion har använts för analys av det empiriska resultatet. Religion som begrepp avser att belysa religionen som socialt och kulturellt fenomen, muslimer som etnisk och religiös minoritet i Sverige och religiös proximitet. Studien visar att ett slöjförbud bidrar till exkludering och segregering, skulle kunna leda till multipel diskriminering samt vara en kränkning mot barnets självbestämmanderätt och rätten till identitetsuttryck. Resultaten visar överdrivna krav på religiösa proximitet och andliga mognad trots att föräldrarna ser det som ett fritt val att bära slöja. Studien fastslår att svenska muslimska kvinnors religionsfrihet är villkorad ur ett intersektionellt perspektiv. 

Place, publisher, year, edition, pages
2020. , p. 35
Keywords [sv]
Slöja, slöjförbud, genus, religion, religionsfrihet, religiös proximitet, intersektionellt perspektiv
National Category
Religious Studies
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-31588OAI: oai:DiVA.org:hig-31588DiVA, id: diva2:1389351
Subject / course
Religious studies
Educational program
Upper Secondary Teacher Education Programme
Presentation
2020-01-09, Sal 51:220, Högskolan i Gävle, 801 76 Gävle, Gävle, 09:30 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2020-02-05 Created: 2020-01-29 Last updated: 2020-02-05Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(535 kB)29 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 535 kBChecksum SHA-512
8eb66abbe7ce7f63bd62aac78afaebc88c69fc9b47702f159f48d2941435e8f831602691986213dd5bdfc0a70a92b2843421299c298769938bd943f3ea6213c4
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Flodin, SaraHenrysson, Ilona
By organisation
Religious studies
Religious Studies

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 29 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 200 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf