hig.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur ska våldsbejakande extremism bemötas?: En kvalitativ studie om radikalisering i Sverige
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Humanities.
2020 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att få en fördjupad förståelse om vilka förklaringar till radikalisering, syn på radikaliseringens följder och möjligheter att motverka radikalisering ges av svenska myndigheter/forskare men även de enskilda individer som intervjuats i det svenska samhället. Studien syftar därmed även till att granska vilka skillnader och synsätt som finns mellan de båda grupperna på individ-  och samhällsnivå. Området har granskats genom en kvalitativ studie, där rapporter från myndigheter såsom Säkerhetspolisen och Försvarshögskolan är grundläggande för studien. Genom en sammanställning av intervjuer har det skapats en översikt av radikalisering på individnivå. Genom textanalyser har det skapats en översikt av radikalisering på samhällsnivå. Slutsatsen av denna studie är att det finns skillander om hur svenska myndigheter/forskare och de individer som intervjuats ser på radikalisering. De svenska myndigheterna/forskarna tar upp radikalisering av diverse nivåer medan individer tar upp radikalisering ur ett personligt perspektiv. 

Place, publisher, year, edition, pages
2020. , p. 46
Keywords [sv]
Radikalisering, Salafister, Radikal islam, Våldsbejakande extremism, Fundamentalister
National Category
Humanities and the Arts
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-32004OAI: oai:DiVA.org:hig-32004DiVA, id: diva2:1412383
Subject / course
Religious studies
Educational program
Upper Secondary Teacher Education Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2020-03-10 Created: 2020-03-05 Last updated: 2020-03-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Hur ska våldsbejakande extremism bemötas?(418 kB)20 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 418 kBChecksum SHA-512
910b0006f1c691d646eba998d256a56e97517d1fcb9a1a6939ad4ef38e608b5b6aed3af08ea1407a8bf0eca84d340df219625e004b7b5270b18c50a8f68f7ce6
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Humanities
Humanities and the Arts

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 20 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 60 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf