Kraftuttryck och slangord i ungdomsspråket: Representation och diskurs i kurslitteratur och läromedel
2020 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE credits
Student thesis
Abstract [sv]
Examensarbetets syfte är att ta reda på vilka kraftuttryck och slangord som ungdomar i gymnasieåldern uppger att de använder sig av, vilka exempel på kraftuttryck och slangord som återfinns i läromedel för kursen Svenska 1 och i kurslitteraturböcker för ämneslärare i kurser om sociolingvistik samt vilka skillnader och likheter som kan utrönas mellan dessa olika materialgrupper. Ytterligare ett syfte är att bringa kunskap om vilka attityder till ungdomsspråket som går att finna i dessa böcker. För att undersöka detta har fem frågeställningar formulerats som undersökningen utgår ifrån. De fyra första frågeställningarna har besvarats med en innehållsanalys som metod och för att besvara den första frågeställningen användes även en enkät, för att därefter utföra en innehållsanalys på den insamlade datan. Den insamlade datan undersöktes semantiskt och sorterades i 23 kategorier. För att besvara den femte frågeställningen användes en diskursanalys som metod.
Resultatet visar att de tio vanligaste slangorden och kraftuttrycken som ungdomarna uppgav att de använder sig av är fan, jävla, helvete, chilla, skit, fuck, moppe, fitta, idiot och brorsa. De semantiska kategorierna stämmer överens vad gäller representation i ungdomsspråk, kurslitteratur och läromedel, men de enskilda orden varierar mellan de olika materialgrupperna. Resultatet av diskursanalysen visar på fyra problemrepresentationer: Ungdomsspråkets gruppsammanhållande funktion, Beskrivningar av ungdomar som omogna, lågutbildade och med låg status, Ungdomsspråket som en motsättning till vuxna och standardsvenskan samt Ungdomsspråkets kreativitet och språklig utveckling.
Place, publisher, year, edition, pages
2020. , p. 65
Keywords [sv]
Kraftuttryck, kurslitteratur, läromedel, slangord, svordomar, ungdomar, ungdomsspråk
National Category
Languages and Literature
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-32561OAI: oai:DiVA.org:hig-32561DiVA, id: diva2:1438876
Subject / course
Swedish
Educational program
Upper Secondary Teacher Education Programme
Supervisors
Examiners
2020-06-232020-06-112020-06-23Bibliographically approved