hig.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Positioner, övergångar och förvandlingar
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Humanities, Religious studies.ORCID iD: 0000-0001-6859-6574
2021 (Swedish)In: Människan i en existentiell kultur: En antologi om Människa-Kultur-Religionsprogrammet vid Högskolan i Gävle / [ed] Olov Dahlin, Sara Duppils, Jari Ristiniemi, Gävle: Gävle University Press , 2021, p. 130-146Chapter in book (Other academic)
Abstract [sv]

Hur blir jag den person jag vill vara? Frågan kan vara utgångspunkten för en lärprocess där medvetenhet om potential (andlighet) gör sig tillkänna. Bara detta ’att göra sig till känna’ visar att det inte är positionen av ’jag tänker och föreställer’ som är utgångspunkten eller bestämmande utan någonting händer med en, kanske en förvandling. Positionen ’jag tänker och föreställer’ är, som den uppfattas här, samstämmig med dualism. Den här artikeln betraktar dualismen som en kulturkategori eller som kulturell förståelseform central för den västerländska kulturen. Dualismen betraktas vidare som övergångsstadium, det finns vägar bortom både epistemologisk och ontologisk dualism. Förvandlig i sin tur handlar om att någonting händer i och för en i samband med medvetandets uppvaknade, en kvalitativ förändring. Övergången går från en jag- och reflektionscentrerad position till ny-materialitet där individualitet ses som en aspekt i tillvarons pluralitet.

Place, publisher, year, edition, pages
Gävle: Gävle University Press , 2021. p. 130-146
Series
Religionsvetenskapliga studier från Gävle, ISSN 1652-7895, E-ISSN 1652-7895 ; 11
National Category
Philosophy, Ethics and Religion
Research subject
Innovative Learning
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-34369ISBN: 978-91-88145-56-7 (print)ISBN: 978-91-88145-57-4 (electronic)OAI: oai:DiVA.org:hig-34369DiVA, id: diva2:1503419
Available from: 2020-11-24 Created: 2020-11-24 Last updated: 2022-09-12Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Other links

Fulltext

Authority records

Ristiniemi, Jari

Search in DiVA

By author/editor
Ristiniemi, Jari
By organisation
Religious studies
Philosophy, Ethics and Religion

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 143 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf