hig.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Mening och syfte med religionskunskap på gymnasiet: en jämförelse mellan lärares och elevers uppfattning
University of Gävle, Department of Humanities and Social Sciences, Ämnesavdelningen för kultur- och religionsvetenskap.
University of Gävle, Department of Humanities and Social Sciences, Ämnesavdelningen för kultur- och religionsvetenskap.
2009 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Uppsatsen syfte är att ta reda på hur några lärare jobbar med sin undervisning i Religionskunskap A, på gymnasiet och hur några av deras elever ser på ämnet såväl som på undervisningen. Vi har genomfört en kvalitativ intervjustudie där vi har intervjuat fyra lärare från två olika skolor samt fem elever från var och en av dessa lärare. Vidare har vi ställt detta mot litteratur som vi funnit intressant.

Vårt huvudsakliga intresse har varit att se vad lärarna, utifrån styrdokumenten, vill förmedla med sin undervisning och hur de jobbar för att motivera eleverna. Vi vill även kartlägga elevernas syn på sin lärares arbete, samt vad de anser om ämnets relevans i dagens skola. Religion som skolämne har under årens lopp haft många skepnader. I takt med samhällsutvecklingen har religionsämnet både fått byta namn och innehåll. Därför anser vi det intressant att se vad dagens elever vill få ut av ämnet och hur detta stämmer överens med den senaste kursplanen för Religionskunskap A.

Place, publisher, year, edition, pages
2009. , p. 33
Keywords [sv]
religionsdidaktik, religionskunskap, motivation, kursmål, kursplan, läroplan, förståelse, mening, syfte, undervisning
National Category
Religious Studies Other Humanities not elsewhere specified Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-3733Archive number: HRV:C09:11OAI: oai:DiVA.org:hig-3733DiVA, id: diva2:160022
Presentation
(English)
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2009-02-11 Created: 2009-02-11 Last updated: 2010-05-12Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(709 kB)582 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 709 kBChecksum SHA-512
98e69c49f44569034867bce1373d53eb7b9c98a9ebf7b435391247166c9c82211b57fec87d43e7607f3a105356e02fe5fec2881f863404a59d687e1aa6a750c6
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Morin, AndersThorsberg, Jenny
By organisation
Ämnesavdelningen för kultur- och religionsvetenskap
Religious StudiesOther Humanities not elsewhere specifiedHumanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 582 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 648 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf