Inflytande i fritidshem - ur elevers perspektiv: "Tycker de att det är bättre att jag kissar på mig eller bara att de blirl ite avbrytna?”
2023 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE credits
Student thesisAlternative title
Participation In Leisure-time Centers - Pupils Perspectives : Do they think it's better that I pee my pants than that they get a little interrupted? (English)
Abstract [sv]
Denna studies syfte är att undersöka elevers upplevelser av sitt eget inflytande ifritidshemmet. Utgångspunkten är att elevers perspektiv i sig är relevanta att synliggörasamt att elevinflytande är en betydelsefull del av det uppdrag lärare i fritidshemomfattas av. Materialet till studien har samlats in genom semistrukturerade intervjuermed sexton stycken elever i fritidshem, på två olika fritidshem. Studien utgår från ettbarndomssociologiskt perspektiv, där barndomen ses som en social konstruktion ocheleverna som sociala aktörer (James & Prout, 1997). För att analysera datan har Shiersdelaktighetsmodell (2001), innehållandes fem nivåer av inflytande, använts. Shier(2001) påpekar att verksamheter sällan befinner sig på en fast punkt idelaktighetsmodellen, vilket resultatet av denna studie också visar. Elevernasupplevelser kan placeras på skilda nivåer beroende på vilken del av verksamheten debeskriver. Vissa delar är uppe på den näst högsta nivån, medan den sammanställdabilden ger ett intryck av att eleverna upplever en låg grad av inflytande. Detta trots attskrivningar i läroplanen och skollagen visar att policytexter uttrycker att elever ska hainflytande över sin utbildning. Det eleverna i denna studie ofta talar om att vilja hainflytande över är fysisk plats, aktiviteter och mellanmål.
Place, publisher, year, edition, pages
2023. , p. 33
Keywords [sv]
Fritidshem, Inflytande, Barns perspektiv, Elevers perspektiv
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-42061OAI: oai:DiVA.org:hig-42061DiVA, id: diva2:1765214
Subject / course
Education
Educational program
Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem
Supervisors
Examiners
2023-06-142023-06-092023-06-14Bibliographically approved