hig.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
 Matematik för 1-3 åringar.:  en litteraturstudie och enkätundersökning bland pedagoger.
University of Gävle, Department of Mathematics, Natural and Computer Sciences.
2009 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med examensarbetet är att undersöka vad pedagoger på förskolan anser vara innehållet i ämnet matematik för små barn och jämföra detta med litteraturens beskrivning. En enkätundersökning gjordes för att få fram vilken inställning verksamma pedagoger i en medelstor tätort i Mellansverige har till ämnet matematik. De flesta tillfrågade pedagogerna anser att man ska lära barnen matematik tidigt i livet för att man ska lägga grunden för ett livslångt lärande, så står det även i läroplanen Lpfö 98 att förskolan ska göra.

Place, publisher, year, edition, pages
2009. , p. 39
Keywords [sv]
Barn 1-3 år, enkät, förskola, matematik.
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-6041OAI: oai:DiVA.org:hig-6041DiVA, id: diva2:281891
Presentation
(English)
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2009-12-28 Created: 2009-12-17 Last updated: 2009-12-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(508 kB)668 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 508 kBChecksum SHA-512
64b13c512276a184d4b668df7b02d1d9f91bd30778eea96f7511741880aa8d895583c887d5168030e7a62769f7807c651a187cd12c9c9aba7f022b94b06b1e20
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Mathematics, Natural and Computer Sciences
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 668 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 650 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf